Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в условиях самоизоляции

В рамках введения на территории Российской Федерации ограничительных мер в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции в соответствии с рекомендациями Правительственной комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав необходимо оперативно организовать дополнительные мероприятия в сфере профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.

Союзом охраны психического здоровья на основе рекомендаций Всемирной организации здравоохранения и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» подготовлены информационно-методические материалы и памятки для использования в условиях распространения новой коронавирусной инфекции в работе с обучающимися и родителями (законными представителями).

С учётом усиления влияния психологических факторов в межличностных отношениях в периоды самоизоляции, пролонгированных каникул, ряда других ограничений может возникнуть дополнительная необходимость оказания психологической помощи, в том числе экстренной. Данная помощь может быть оказана сотрудниками Детского телефона доверия 8-800-2000-122.

Кроме того, УМВД России по Кировской области и Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав при Правительстве области дали разъяснения об осуществлении родительских прав в условиях ограничительных мероприятий и оснований привлечения родителей (законных представителей) к ответственности за неисполнение обязанностей в условиях дистанционного обучения.

В соответствии с письмом Главного управления МЧС России по Кировской области и с целью предотвращения возникновения пожаров, а также травмирования и гибели на них детей необходимо разместить на сайтах образовательных организаций, а также организовать рассылку в социальных сетях и мессенджерах правил поведения родителей по исключению возникновения пожара от детской шалости, правил поведения детей одних дома и действия ребёнка в случае пожара, в том числе с использованием профилактической статьи «Не оставляйте детей без присмотра!».

Методические материалы:

• Рекомендации родителям детей, временно находящихся на дистанционном обучении: советы психолога
• Советы психолога для родителей подростков, оказавшихся дома во время карантина из-за коронавируса
• Как родителю помочь ребёнку справиться с возможным стрессом при временном нахождении дома: советы детского психолога
• Советы для родителей дошкольников и младших школьников в период объявленной эпидемии
• Советы для студентов и учащейся молодёжи: снижение стресса, контроль тревоги, сохранение продуктивности в текущих делах
• Методические материалы Минпросвещения РФ
• Разъяснения об осуществлении родительских прав, в том числе в условиях дистанционного обучения
• Письмо МЧС России по Кировской области: «Не оставляйте детей без присмотра!»

С 13 апреля МБУ ДО ЦДТ «Радуга» продолжает обучение по образовательным программам дополнительного образования в дистанционной форме. Расписание занятий Здесь

Центр детского творчества «Радуга» в рамках проведения мероприятий, посвященных шестидесятилетнему юбилею города на своем канале в Youtube публикует архивные видеозаписи ключевых мероприятий своей жизни: отчетные концерты, фестивали, конкурсы- всё, с чем связаны годы нашей деятельности теперь доступно для просмотра. Подписывайтесь на наш канал, ведь будет выложено много интересного! А пока переходим по ссылке

С целью развития профессиональных компетенций педагогических работников по работе с детьми ОВЗ в условиях реализации Федерального проекта «Успех каждого ребенка» 27.11.2019 года на базе КОГОБУ ШИ ОВЗ г. Кирова КОГОАУ ДПО «ИРО» был проведен областной педагогимческий мастер-класс «Успешный ребенок», в котором приняли участие педагоги центра детского творчества «Радуга». Мастерскую по прикладному творчеству успешно провели Лаптева Наталья Евгеньевна по теме «Рождественские козули» и Евдокимова Валентина Николаевна «Вятская народная кукла». Занятие декоративно – прикладным творчеством является едва ли не самым интересным видом творческой деятельности детей ОВЗ. В связи с этим, трудно переоценить роль личности педагога дополнительного образования в процессе развития творческих способностей обучающихся, а наши педагоги уже неоднократно доказали, что являются высококлассными специалистами в проведении мастер-классов. В ходе мастер-класса педагоги организовали работу таким образом, чтобы все дети активно и с большим желанием включились в творческую деятельность и в дальнейшем нашли применение полученным новым знаниям. В процессе творческой деятельности не только дети получили определенные знания и умения, но и педагоги приобрели опыт работы с такой категорией детей. Так педагог  Палешева Лариса Владимировна провела занятие «Витаминка», общение с детьми шло через сурдопедагога, что ничуть не смутило нашего педагога. Поставленные задачи педагог реализовала на высоком уровне.

Особенно познавательным и необычным стал мастер-класс педагогов Леонтьевой Н.В., Головенкиной Л.И., Рыжковой Е.В. по проведению логической игры  «Расти, цвети и молодей, наш Кирово-Чепецк», который создал познавательное путешествие по истории г. Кирово-Чепецка. Педагог Надежда Владимировна Леонтьева возглавляет городскую проблемно-творческую группу «Разработка комплектов логических игр» и дальнейшим творческим продуктом этой группы будет создание комплекта дидактических игр «Искорки памяти», посвященного 75-летию Победы кировчан в Великой Отечественной войны.  Педагогами не рождаются — ими становятся, постоянно оттачивая свое мастерство. Педагог для работы с детьми с ОВЗ – это не просто профессия, это особое предназначение, особый склад души. «Особенный» ребенок — это целый мир со своими радостями и огорчениями, со своим особенным восприятием окружающей действительности, которая не всегда добра к ним. Огромное спасибо нашим педагогам, принявшим участие в этом замечательном мастер-классе, за проявление добра, за радость, созданную детям.

С 13 ноября в ЦДТ «Радуга» для преподавателей образовательных учреждений города началась работа проблемной творческой группы по созданию медиаконтента. В рамках занятий будут рассмотрены основные способы видеомонтажа в профессиональной программе, устройство и приёмы работы с камерой в ручном режиме, а также некоторые творческие аспекты создания видео. Курс, включающий как теорию, так и практику, рассчитан как минимум на три занятия. В группе на сегодняшний день 18 человек, следующее занятие в пятницу, 22 ноября.

Занятия ведет руководитель медиастудии «InFocus» Центра  «РАДУГА», директор учреждения Козлов Е.В.